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【戰疫情】音樂學院學工隊伍切實履行“四個角色”職責擔當,鞏固抗“疫”戰斗堡壘

發布者:周佳樑發布時間:2020-02-23瀏覽次數:10

根據中央和自治區黨委政府關于疫情防控的宏觀部署,學校防控領導領導小組的各項要求任務,自122日啟動疫情防控工作以來,在院黨委的統籌安排下,音樂學院學工團隊切實履行“四個角色職責擔當,充分運用網絡信息管理渠道,迅速擔起工作責任,主動傳播防疫知識和開展正能量引導,積極配合教學、科研、就業等服務工作推進,精準落實心理關懷和困難幫扶,及時開展新學期學生工作規劃,使得各項學生防控工作有序開展并取得扎實成效。

1.壓實責任,做好戰“疫”主力軍角色

學院學工團隊根據黨中央、自治區、學校疫情防控工作小組各類文件指示,迅速響應,形成黨委牽頭,專職輔導員落實,兼職輔導員補充,學生黨員逐個監督的四級學生工作專題防控小組,迅速劃分好自己的責任田與任務崗,將各項任務和責任具體分解落實到人,扎實做到“每信必傳”、“每生必問”、“每問必答,充分發揮學生黨支部戰斗堡壘作用,精確做好各類學生信息核查掌握,牢牢把握學生“居家防疫戰場”主動權。截止222日,做到了學生健康情況“每日一報工作無錯漏,學生隔離在家無流動,扎實凸顯了輔導員作為戰“疫”主力軍角色的擔當與責任。

2.穩定輿論,做好“思政”領航員角色

學院學工團隊始終站牢思想政治教育本職角色,主動運用疫情工作中涌現出來的一批醫護人員、建筑工人等“最美逆行者”先鋒模范事跡,發揮好學生黨員、學生干部帶頭作用,立足專業特色,組織同學們發“聲”援漢,展“藝”助防。圍繞“有愛的中國”,“敬畏生命”,“我們的責任”三個專題,音樂專業同學創作致敬一線醫務工作人員歌曲《可曾想》,關愛野生動物歌曲《很疼》,舞蹈學專業同學錄制手語接龍舞蹈《平凡天使》等3個加油視頻。目前學院學生群體輿論環境穩定,做到了弘揚正能量,傳播青春旋律。

3.學業引導,做好成才助力師角色

學院學工團隊遵照《廣西師范大學2020年春季學期延期開學期間全日制學生教學工作方案》,積極配合行政教學團隊工作,推進“網課”部署,助力停課不停學。學院學工團隊地毯式排查學院學生網絡情況,準確掌握開展網絡授課、教學的前期基礎數據;迅速部署了教學秘書——輔導員——年級教學信息員——各專業學習委員四級聯動體系,理順同教學、科研團隊的職責分工,暢通線上教學、線上選課信息渠道;充分用好學?!盎ヂ摼W+就業”工作新模式,確保學生考研,就業等工作順利推進。

4.溫情守候,做好人文關懷者角色

學院學工團隊主動發揮好危機干預過程中的人文關懷作用,積極轉發學校心理健康中心各類咨詢渠道,編輯撰寫心理疏導推文,對湖北地區學生定期、逐一通過電話、視頻進行了解和關懷。同時,學院學工團隊認真落實學?!蛾P于向受新型冠狀病毒肺炎疫情影響產生經濟困難的學生提供特殊困難補助的通知》,扎實做好留守湖北地區,因新冠疫情加劇家庭經濟困難學生資助政策宣傳工作,以“能助盡助”為原則,確保了特殊時期家庭經濟困難學生在疫情期間獲得及時、有效的暖心資助與幫扶。


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